东北电力大学:抓实“学习筑梦”行动 努力培养时代新人

发布时间:2018-11-19 07:47:09

  

东北电力大学党委高度重视大学生“学习筑梦”行动,按照省教育厅总体部署和工作要求,统筹谋划思路,抓实培养环节,丰富活动载体,强化保障措施,确保了“学习筑梦”行动全面覆盖、有效实施。

1.加强组织领导,强化顶层设计。一是成立了由校党委书记担任组长的“学习筑梦”行动领导小组,制定《大学生“学习筑梦”行动实施方案》,划拨活动专项经费,召开 “学习筑梦”行动工作部署会,并定期督导检查调度,确保“学习筑梦”行动顺利推进。二是制定 “学习筑梦班”和“学习课堂”的《培养方案》《学习管理规定》《结业考核办法》《导师工作守则》《班委会(团支部)职责》等一系列制度,保证“学习筑梦”行动规范有序开展。三是举行“学习筑梦”行动启动仪式暨“学习筑梦班”开班仪式,学校党委书记亲自授旗并讲话,实践基地代表受邀参加。四是科学设计“学习筑梦班”学习模式,采取“3+1+1的模块进行,即3个学期集中培训、1个暑期社会实践活动、1份结业学习报告。其中,集中培训按照“思想引领、实践指导、导师对话、互动讨论、实践体验”5个专题组织实施,总计80学时。

2.重点选拔培养,全面整体推进。一是通过严格选拔,成立了由2017100名学生组成的“学习筑梦班”,共集中开展教育培训和实践考察活动15次。院系层面建立“学习课堂”22个,3750名学生参加,共开展理论学习和实践教育活动159次。二是强化“学习筑梦”行动仪式感和使命感,设计定制了“学习筑梦”行动“徽章”和“旗帜”,为“学习筑梦班”统一配发学员证、学员手册、学员服和学习资料。三是加强“学习园地”和“学习小组”建设,目前在班级层面建立不同形式的“学习园地”238个、“学习小组”1237个,广泛开展各种形式的教育活动。四是面向大一学生开设“学习筑梦”思想政治理论课选修课,共12个专题、24学时。

3.组建教师团队,建立工作体系。一是突出指导引领,成立了以校党委书记和校长领衔的35名学习导师团队,组建了以马克思主义学院12名青年博士教师为主体的授课团队,聘请先进人物、优秀校友等担任实践导师,目前学校层面共组织了校外导师专题报告3次。二是建立协同参与的工作责任体系,学工部负责“学习筑梦”行动日常统筹工作和“学习筑梦班”管理,校团委负责“学习园地”“学习小组”统筹建设,马克思主义学院负责“学习筑梦班”和“学习筑梦”思政课选修课的实施,各学院党委负责“学习课堂”建设。三是“学习筑梦班”实行部门分工负责制、班主任负责制和班委会(团支部)自管制,各项任务明确到人,各项责任落实到岗,各项措施细化到位。

4.建立实践基地,开展主题教育。一是深挖校外教育资源,校院两级党委在桦甸市东北抗联蒿子湖密营、龙井市开山屯镇和电力企业等建立“学习筑梦”实践教育基地76个。二是积极开展实践育人,组织“学习筑梦班”和“学习课堂”学员开展“重走一次抗联路,重温一段抗联情”“缅怀革命先烈,争做时代先锋”等主题实践教育活动50余次。三是在暑期组织开展了“爱我祖国、爱我家乡、爱我吉林”等主题实践活动,让学生切身感受改革开放特别是党的十八大以来,党和国家取得的历史性成就和历史性变革。

5.丰富学习载体,夯实活动基础。一是积极开展相关主题教育活动,如“共谱十九大赞歌,开启新时代梦想”主题创作活动,征集展出作品400余幅,举办“传承井冈精神,争做时代新人”主题教育活动报告会、座谈会7场。二是加强“青马工程”和“新时代传习所”建设,举办“青年大学习”活动,开展“青马读书分享会”,组建57支“学生传习队伍”,打造“青年中国说”等精品活动,开展扶贫创业政策宣讲进社区、阳光助残志愿服务、新时代新征程文艺演出等活动100余次。

“学习筑梦”行动实施以来,取得了明显的教育效果。一是学生思想政治理论教育进一步加强,掀起了大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的热潮。二是学生理想信念进一步坚定,明确了新时代大学生的成长方向和使命担当,激发了大学生用“中国梦”激扬“青春梦”的昂扬斗志。三是学校思想政治工作质量进一步提升,为学校开展大学生思想政治教育提供了有效载体和有力抓手。

下一步,学校党委将继续站在培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的高度,把“学习筑梦”行动抓实抓好。一是在进一步抓好集中学习上下功夫,优化“学习筑梦班”和“学习课堂”培训课程设置,创新集中学习培训形式。二是在进一步推动全面覆盖上下气力,组织实施好“学习筑梦”思政课选修课,纳入学生思政课学习成绩和学分总体评价,加强毕业年级学生教育。三是在进一步强化学习效果上下心思,积极拓展教育载体,丰富学习实践内容,使学生能够真正做到学而信、学而用、学而行。

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